你知道吗？孩子的收纳惯里藏着她们的未来，日本作家广泽克美和金花写的《收纳，孩子受益一生的思维整理训练》中提到“收纳不仅可以节时间和精力，还可以提升思考和信息摄取能力，如果一个孩子从小就学收纳，可以促进他大脑的发展，让她具有更强的思考力，决断力、行动力。
因为我们的大脑，就像一个图书馆，每天都会收集许许多多的书，由于每本书都有自己的编号，都会按图书的编目系统放在某个地方，因此，只有经常整理图书，按类别摆放，熟悉书目的管理员才能够很容易地找到它。同时，人拥有的各种知识和概念都是互相联系的，由于知识存在一定的结构，因此在需要的时候，很容易地就被提出来。
当你走进一间教室，由于老师的严格要求，课桌上的差别或许不大，但是课桌里的差别总是很大。学好的孩子课桌里总是很整齐，一本教材对应一个练本，取用起来方便快捷。学差的孩子课桌里总是一团糟，不是找不到书就是找不到本子，老师要求拿出什么东西的时候，他们总是在课桌里翻腾半天。
当你走进车间，如果现场乱七八糟，那么这个车间肯定是管理不善，紧急情况需要扳子，可是员工在工具箱里翻腾半天也找不到，等找到的时候，生产参数早发生了变化，又要重新开始做，工作虽忙效率却低。相反，如果现场有条不紊，需要扳子时很快就能从扳子的定置区拿到扳子，迅速地跟上生产的变化，大家工作起来也就非常的有效率。
知识在人脑中保存的情况类似于图书馆，充满了各种信息。对于图书馆而言，放弃多余的物品，才能让图书馆具有更多的空间。所以孩子学了收纳以后，可以及时给大脑整理信息，这样才能拥有更多的灵光一闪的时刻，如果你想提高孩子的收纳能力，让孩子有一个美好的未来，请和我一起读读收纳，孩子受益一生的思维整理训练》这本书。
