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    如果把人的成长比作一条大江大河,那么语文将是这条文脉中的源头。数学,英语以及其他自然学科都是这条奔腾不息河流中的众多船只。 《语文课程标准》中明确指出语文是一门人文性与工具性的统一的学科。课程性质的特殊