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第一最好不相见,如此便可不相恋。 第二最好不相知,如此便可不相思。 第三最好不相伴,如此便可不相欠。 第四最好不相惜,如此便可不相忆。 第五最好不相爱,如此便可不相弃。 第六最好不相对,
引导语:曾经问过讨论过会想过什么是爱,什么又是无奈、无言的相对,我似乎已明白;想爱、不能爱、不敢爱,这是一种什么感觉?酸甜苦辣中可有此味?万念俱灰、支离破碎、这又是一种什么样的情? 在那个白雪飘
引导语:即便是没有结果,可毕竟走过年少留下的悸动。多么难得,想起了你,关于我们的记忆,幸福忧伤着。 那些年错过的勇气 楚未来读高中那会儿,绝对是我们学校中最出挑的一个。且不说永远在红榜上排名第
引导语:有一种感情,深深地埋藏在心中,不想道明,怕失去了那份美…… 很多年后的一天,她在网上看了一叫卖声极高的电影,叫《初恋这件小事》。那日,屋外阳光灿烂,她拉上窗帘,坐在电脑前,双臂环
引导语:情人节这天,有人分手,自然就有人告白。来看看下面的情人节表白故事吧,喜欢这个故事中的女孩子,可爱,单纯,还有一些小幽默。 喜欢了两个学期的师兄 我硕,他博 之前他一直有gf,偶是有良好道
我毕业之前曾经接过一个活儿,和香港某电视台的一个主持人对话,并记录下来整理成书,其实说对话那是好听的,我就是一个话引子。主持人当时风头正健,电视上给人的全印象是冷峭、机智、刻薄。他给我描述的一个
引导语:为了这一天,我付出太多的努力!可是她永远也不会知道有一个自卑的男孩背后隐藏了多少关于她的故事。 高一的时候,我学成绩一般,最讨厌的就是数学。那些公式定理让我痛苦不堪,以至于一见到那很凶
引导语:这些回忆,青涩时光会永远停留在那年我们干净纯真的笑容里,回忆起来却始终会带着一点儿快乐,一点儿忧伤,因为那些青涩的时光终究再也回不来了, 小学毕业照上那个浓眉大眼的男孩,微腆着肚子,嘴角
引导语:原来,擦肩而过就不需要再次的相遇,能够选择遗忘或许就是她们之间的故事,最好、最好的,最后、最后的爱。祢只是她手心里的一条细细掌纹而已,缠绵过、心碎过,一切都已过去。 阳光洒在肌肤上,
引导语:恍惚间,小雪花们在喃喃低语——在那段青葱岁月里,你,有没有,有没有那么一点点,一点点,喜欢我? 教室的灯光有些昏暗,在北方的寒夜里它们似乎也畏惧过分的袒露会让身体的温度流失得更快,于
每一次听到悲伤的,压抑的情歌,总是会联想起他/她…… 记得《蓝色大门》里面的林月珍暗恋张士豪,不惜一切的他的照片,搜集他丢弃的垃圾,用他的原子笔一遍一遍的写他的名字,天真的认为当那只原子笔用完
引导语:暗恋是属于每一个人的,但它又是那么的相似,许多我曾做过的事都能拨动你的心弦,我讲述给你听的时候,你会有同样的感受和经历。也许,这就是蒙昧青春里的丝丝亮光,把你我照亮,为了他努力学,为了他
此生只愿与你相依,直到天荒地老
用关爱温暖一座座孤独的心灵
情感寄语:对生活的感怀与思考
彼此扶持的暖暖时光 - 记录心灵相通的点点滴滴
01生命留白:用文字去填补内心的空白与缺失
02相互鼓舞,一起谱写人生精彩乐章
03天长地久, 相濡以沫直至永远
04善意的传递照亮了黑暗的世界
05心灵歌谣:用文字谱写动人心魄的情感故事
06同甘共苦,不离不弃的真挚承诺
07缘定三生, 宿命般的纠缠
08生命中的点点滴滴蕴含着力量
09情感札记:用文字记录生命中的喜怒哀乐
10患难见真情,人生路上的坚实后盾
探寻生命的脉动,用文字记录内心的喜怒哀乐
互帮互助 化险为夷 - 说明友谊如何化解困境
守护彼此的执手相牵,共同谱写人生篇章
回味 - 深深刻印在心中的暖流