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“三下乡”社会实践lzy心得

　　今天是2019年7月18日，日子像平常一样，点人数，上课，管纪律。我突发奇想想要过一种不一样的三下乡生活。　　调研组每天都要去村里调研，需要一些没有课上的同学跟着调研组一起去调研，我有点好奇调研组的工作，想

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你们是我心中的太阳——"书缘"实践队后勤组

　　时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长！　　不知不觉，到达觉民小学开展实践活动已经第四天了，今天即将接近尾声，我们又是收获满满的一天。在后勤组，虽然很累，每一天的工作几乎都是保证队伍的一日

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第一天课堂，我们共同经历——"书缘"实践队支教组

　　给同学们上语文课是一件有趣的事情。　　第一节课的主题是“儿童文学”，目的是让同学们对儿童文学的内容有一定的了解。上课的内容对同学们具有吸引力，能让同学们在上课过程中认真听课，也没有发现开小差的

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下乡每一餐，都值得回味——"书缘"实践队后勤组

　　作为后勤组的一员，我和小伙伴们相处得非常和睦，在一天又一天的工作当中，现在的我们在厨艺这方面已经很熟悉，知道如何把菜弄好，如何做得滋滋有味。　　在工作之余，我总结了这几天的工作经验。炒菜方法和技巧

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三下乡实践心得——不忘初心

　　今天是正式支教的第三天，我上了我的第一节课――手语课。早上八点我来到教室，首先把歌词都抄在了黑板上。我昨天询问了当天上手语课的老师玉静，她是上三年级的手语课的，三年级学生一节课才学会了一首歌的一半

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三下乡实践心得（1）

　　伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起，美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道，可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声，可看见他们嬉戏打闹的身影，一切都是校园应有的模样。看过五年级学生上课时的认真

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三下乡经验

　　不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队员，合作能力我与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全到位，留了二名同学在学校，团队的活

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萌芽"调研之路

　　下乡已经第五天l了，所有事情都在往好的方面发展。所有的不熟悉都已成为了惯。或者特立独行、或者天马行空、抑或懵懵懂懂，但是下乡的亮让你重新审视自己，让你明白是非真理。　　待在学校没有外出过，自己的思

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三下乡实践心得（7）

今天是三下乡的第五天，我今天的主要任务依旧是巡班，下午则负责共建活动的游戏安排。共建活动一共持续了2个半小时，所有的同学都可以参与到我们精心准备的五个游戏里去，并且我们要求同学们在这次的共建活动中要有序

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三下乡心得（3）

今天是到黎郭小学的第六天，上午当我上完一节手语课以及旁完听小伙伴们上课后，我发现给不同的年级的学生上同一类型课程的方式是不相同的，与学生交流与互动的方式也各有差异，要根据学生的特点进行适当的调整。另外

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三下乡实践心得（5）

今天是三下乡的第六天，今天我上了三年级的舞蹈课，总体来说还是可以的，同学们也很听话，首先，我先让他们做了伸展运动，先拉动筋骨，然后我教了一级健美操的前面几个八拍，虽然一开始三年级学生的动作还有点僵硬，

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三下乡实践心得（6）

今天是来到黎郭小学的第六天了，也终于轮到我煮早餐了。由于厨房条件有限，我们这里可以煮东西的只有一个大的电饭锅，所以我们也只能做一些简单的早餐给队员们吃了。我们就煮一些白粥，再按个人需要拌点榨菜。可能是

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