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今天学院领导来访,作为实践队新闻组的一员,我跟随在李建斌的身旁,认真记录所说的每一项内容,必要时回答他们的提问。从我们的学校来到金坡小学,需要三个多小时的车程,但领导们还是不辞辛苦地到来,
今天是2019年7月18日,日子像平常一样,点人数,上课,管纪律。我突发奇想想要过一种不一样的三下乡生活。 调研组每天都要去村里调研,需要一些没有课上的同学跟着调研组一起去调研,我有点好奇调研组的工作,想
今天是正式支教的第三天,我上了我的第一节课――手语课。早上八点我来到教室,首先把歌词都抄在了黑板上。我昨天询问了当天上手语课的老师玉静,她是上三年级的手语课的,三年级学生一节课才学会了一首歌的一半
伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起,美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道,可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声,可看见他们嬉戏打闹的身影,一切都是校园应有的模样。看过五年级学生上课时的认真
不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队员,合作能力我与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全到位,留了二名同学在学校,团队的活
今天是三下乡的第五天,我今天的主要任务依旧是巡班,下午则负责共建活动的游戏安排。共建活动一共持续了2个半小时,所有的同学都可以参与到我们精心准备的五个游戏里去,并且我们要求同学们在这次的共建活动中要有序
今天是到黎郭小学的第六天,上午当我上完一节手语课以及旁完听小伙伴们上课后,我发现给不同的年级的学生上同一类型课程的方式是不相同的,与学生交流与互动的方式也各有差异,要根据学生的特点进行适当的调整。另外
今天是三下乡的第六天,今天我上了三年级的舞蹈课,总体来说还是可以的,同学们也很听话,首先,我先让他们做了伸展运动,先拉动筋骨,然后我教了一级健美操的前面几个八拍,虽然一开始三年级学生的动作还有点僵硬,
今天是来到黎郭小学的第六天了,也终于轮到我煮早餐了。由于厨房条件有限,我们这里可以煮东西的只有一个大的电饭锅,所以我们也只能做一些简单的早餐给队员们吃了。我们就煮一些白粥,再按个人需要拌点榨菜。可能是
今天是来到黎郭小学的第六天,今天早上队员们准备的早餐是白粥,这令我很开心。因为前几天的早餐都是面条,吃起来感觉会有点腻。然后上午我为五年级的学生们上了一节手工课,我教他们折了千纸鹤。虽然有很多女生本身
今天真是充满意外的一天,出现了很多我意料之外的事情。 首先就是在清点完奖品的时候,我发现如果按照原来定下的规则进行奖励,我们的奖品将远远不够。为此,我们做了两手的准备。第一就是我再去准备更多的奖品,第二
三下乡开班授课的第四天,天气仍然是如此的酷热,我们依然是那么的热情,学生们依旧是那么热爱上课。还未到上课时间,学生们便早早地在教室等候老师的到来。今天我辅助我的队员一起给三年级的学生上了一门手工课。由
在迷茫和绝望中挣扎,我终于明白了生命的真谛是用爱与希望来填满内心的空虚
灵性探寻:寻找内在平静的精神之旅
同舟共济的友谊篇章——友谊故事的缩影
亲人的呼唤,唤醒我们内心的共鸣
01亲亲相见,那些年的珍贵时刻
02心中的欢喜与痛楚,尽在此处诉说
03寻觅内心的独白,倾诉生命的故事
04生命的注脚:一本记录生活的私密小册子
05回忆沉淀,化作心底的一抹伤痛
06心灵的呢喃:记录人生的点点滴滴
07难舍的情谊 - 我与好友难以割舍的友谊
08跟随亲情的足迹,感悟人生
09纪录生命中美好的时光,以文字为证
10用文字书写生命中的点点滴滴
青春旅途上的酸甜苦辣一一呈现
一个人的独白:情感的澎湃与平静
生活的滋味与感动日志
彷徨迷惘中,我试图找到生命的真谛