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今天是2019年7月18日，日子像平常一样，点人数，上课，管纪律。我突发奇想想要过一种不一样的三下乡生活。 调研组每天都要去村里调研，需要一些没有课上的同学跟着调研组一起去调研，我有点好奇调研组的工作，想
今天是正式支教的第三天，我上了我的第一节课――手语课。早上八点我来到教室，首先把歌词都抄在了黑板上。我昨天询问了当天上手语课的老师玉静，她是上三年级的手语课的，三年级学生一节课才学会了一首歌的一半
伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起，美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道，可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声，可看见他们嬉戏打闹的身影，一切都是校园应有的模样。看过五年级学生上课时的认真
不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队员，合作能力我与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全到位，留了二名同学在学校，团队的活
今天是三下乡的第五天，我今天的主要任务依旧是巡班，下午则负责共建活动的游戏安排。共建活动一共持续了2个半小时，所有的同学都可以参与到我们精心准备的五个游戏里去，并且我们要求同学们在这次的共建活动中要有序
今天是到黎郭小学的第六天，上午当我上完一节手语课以及旁完听小伙伴们上课后，我发现给不同的年级的学生上同一类型课程的方式是不相同的，与学生交流与互动的方式也各有差异，要根据学生的特点进行适当的调整。另外
今天是三下乡的第六天，今天我上了三年级的舞蹈课，总体来说还是可以的，同学们也很听话，首先，我先让他们做了伸展运动，先拉动筋骨，然后我教了一级健美操的前面几个八拍，虽然一开始三年级学生的动作还有点僵硬，
今天是来到黎郭小学的第六天了，也终于轮到我煮早餐了。由于厨房条件有限，我们这里可以煮东西的只有一个大的电饭锅，所以我们也只能做一些简单的早餐给队员们吃了。我们就煮一些白粥，再按个人需要拌点榨菜。可能是
今天是来到黎郭小学的第六天，今天早上队员们准备的早餐是白粥，这令我很开心。因为前几天的早餐都是面条，吃起来感觉会有点腻。然后上午我为五年级的学生们上了一节手工课，我教他们折了千纸鹤。虽然有很多女生本身
今天真是充满意外的一天，出现了很多我意料之外的事情。 首先就是在清点完奖品的时候，我发现如果按照原来定下的规则进行奖励，我们的奖品将远远不够。为此，我们做了两手的准备。第一就是我再去准备更多的奖品，第二
三下乡开班授课的第四天，天气仍然是如此的酷热，我们依然是那么的热情，学生们依旧是那么热爱上课。还未到上课时间，学生们便早早地在教室等候老师的到来。今天我辅助我的队员一起给三年级的学生上了一门手工课。由
今天天气比往常更加炎热了，真是太阳公公热情起来抵挡不住啊！今天我们班上手工课，学生们在学折千纸鹤，期间我也帮手工老师一起教他们折，让我惊喜的是，大多数学生们都把他们折的千纸鹤送给我了，我两只手都捧
患难与共的情谊印记——友谊故事的呈现
亲人间的深挚情谊,点点滴滴的回忆
书写爱的樱花:恋爱札记中的温暖时光
生命的注脚,情感的真挚呢喃
01灵魂的独白:踌躇满志的人生自白
02情感记录:我的生活日常与内心独白
03当所有的期待化为泡影,我该如何在黑暗中寻找光明
04内在世界的书写:一个人的人生札记
05相互理解的岁月见证——友谊的留白
06亲人的模样，如影随形
07诗意人生:情感随笔里的独白
08内心的澄明与温暖,诉说生命的独白
09生命中的点点滴滴:一本私密的小日记
10心灵的喃喃自语:探寻生命的奥秘
相依相守，在平凡中绽放
相识、相知、相恋,这就是我们的故事
内心的喃喃自语,生命的轨迹
细数点点滴滴,感悟生活的点点滴滴
