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今天是正式支教的第三天,我上了我的第一节课――手语课。早上八点我来到教室,首先把歌词都抄在了黑板上。我昨天询问了当天上手语课的老师玉静,她是上三年级的手语课的,三年级学生一节课才学会了一首歌的一半
7月17日,为全面贯彻的精神,“晴天”文化支教社会实践队在茂名信宜市北界镇长坡村开展入户宣传跟随助贷工作,进入农村基层,调查基层群众对助贷政策的了解程度。 长坡村村委热情接待了宣传助贷组组员,并主动
不忘初心,继续前进 7月22日,我又上了一节数学课——六宫格数独。小朋友们都非常的聪明,一下子就把我出的题目做出来了。看来是我太低估小朋友的能力了,现在的小朋友思维都十分开拓,能快速地找到事物的规律,解答出
一转眼,三下乡快要接近尾声。回想下乡经历的种种,仿佛都是昨天才发生的事情。一开始宣传组进行了的走访入户活动,之后进行调查问卷的发放填写,最后举办了定点宣传,让助学贷款的宣传面更广,更深入人心。 刚开
已经持续写稿改稿投稿八天了,我们每天依然是贪黑起早地去办公室对着冷冰冰的电脑屏幕不断地敲打着键盘,只为了我们队伍的稿量不低于其他队伍的。 当其他组的队员在我们四人旁边打扑克牌,时不时还传出一阵阵的欢声笑
城市是一种表面光鲜而暗流涌动的盛世表象,就像每个成功的光环下笼罩着深不见底的暗无天日,就像每个王朝的丰功伟绩下流动着不堪回首的血流成河。我们总在每个耀眼的时刻,忘了最初追寻的本心。 站立在道路的边缘,
我希望,生活是充满笑与期待的,而不再被痛苦所围绕。 而有一天,我会变得骄傲,如数家珍般炫耀最朴素的真实。 强韧的心脏,会被深深打破,颠覆的日子,这才仅仅一步。 拥有着你们与她,拥有着关心和爱护,
男朋友: 男朋友,我们不在同一个地方,没有相同的主张,偶尔各自受伤还不能彼此看望。 男朋友,我们在孤独的时候,都是一个人走在拥挤的人流中奋斗,我们幻想着我们未来的美好时光。 男朋友,有人说你可能
用文字给予内心安慰,抚平生命中的创伤痕迹
人性的矛盾:探究人性中善恶并存的本质特征
回忆万千,见证了友情的点点滴滴
亲人相聚时的温馨时刻 - 家庭生活点点滴滴的记录
01家人在身边的温暖 - 珍惜与亲人相处的时光
02在点点滴滴中寻找爱的踪迹
03人生若只如初见,重拾内心的纯粹
04喜怒哀乐:生活中情感的起起伏伏
05褪去往日的光彩,我在回忆中重拾温暖
06心灵的成长:走向自我完善,追求精神层面的升华
07彼此信任,相濡以沫的友谊回忆
08亲人间的心灵交流 - 家庭温馨的见证
09往事如画,温暖如初:一本动人心弦的情感日记
10山谷溪流,倾听内心的喃喃自语
从相遇到相守,情感的流变
感性的留白:探寻内心世界的温度
心灵深处的私密独白 - 用笔触诠释生命韵律
雨季里的心灵独白:寂寞的告白