网站首页
今天是烛梦社会实践队在黎郭小学进行三下乡活动的第三天，也是队员们开始正式向学生们授课的一天。早上，我到各个课室旁听了“第一节课”。同学们大概是因为第一次听我们队员上课，所以都表现得比较活跃。尽
夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。而今天有着瓦蓝瓦蓝的天空，火热的太阳炙热着大地。但再火热的太阳也挡不住孩子们想要去上体育课的心。 林屋小学的学生们
经过三天时间的相处，让我们对这群天真可爱的小朋友有了更深一步的了解，从刚开始的不懂得如何与他们相处，到后来的和他们玩得开，聊得来；从一开始的连说话都有点紧张颤抖，到后来的滔滔不绝。我们逐渐熟悉课室
为了更加了解泥塑文化，也为了打听哪里有更多的泥塑。调研组今天在上次只是派发调查问卷的基础上，同时也向村民打听有关于泥塑各方面的事情。 在经历了上次向村民们派发调查问卷之后，调研组组员们已经摸索到如何更有
***指出“要健全家庭经济困难学生资助体系”、“阻断贫困待际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望”。教育公平一直以来都是社会公平的重要基础，促进教育公平是基本教育政策。和
今天是三下乡的第三天，我们开始了井然有序的生活，每一位成员都有着自己应该完成的任务，每个人都为本次下乡贡献自己的力量，在这里，我们携手共进，互帮互助，不仅仅交上了新朋友，还共同度过了患难。 在出
作为后勤组的一员，我和小伙伴们相处得非常和睦，在一天又一天的工作当中，现在的我们在厨艺这方面已经很熟悉，知道如何把菜弄好，如何做得滋滋有味。 在工作之余，我总结了这几天的工作经验。炒菜方法和技巧
为积极响应广东教育《关于开展广东2019年“资助和助学贷款政策下乡行”活动的通知》的号召，进一步加大我校学生资助政策的宣传力度，让学生资助政策走进千家万户，我校今年继续开展以“资助伴你成长，助
在这次“三下乡”社会实践活动的工作安排中，我们的团队共被分为后勤组、宣传组、支教组、调研组和新闻组五个小组，这五个小组既有分工也有合作。我荣幸地被分到了后勤组，但是也协助其他小组同学进行相关的工作，给
晨曦的第一缕微光照进了吴川林屋小学的校门，有很多早早便来上学的同学，熙熙攘攘的人群打破了校园沉淀了一个夏夜的宁静。 想起几个月前怀揣着激动的心情来到“依米花”社会实践队的支教组面试，然后到现在站在课室里
时间飞逝，今天已经是下乡的第七天了，这日子过得好快啊，竟然开始有点舍不得这里。 早上，第一节课手语课，我先带学生复了上节课的教学内容，后面的由另外一个伙伴教学生分《感恩的心》手语，可能这个有点无趣，
时光荏苒，下乡之旅已经过半。 凌晨五点，我被同伴叫醒。踏着晨光，我们出发了！ 在林屋市场派发了几份问卷后，我们遇到了另外一支实践队。在一番交谈之后，我们决定去那支队伍的村庄调查一下情况。 沿路行
相濡以沫 - 与知心好友携手同行的点点滴滴
血浓于水的亲情纽带,凝聚家庭的根基
心之旅程,爱之密码:一段动人的情感回忆录
心灵的独白,用文字诉说生命的真谛
01心灵的喃喃自语:探寻生命的奥秘
02相濡以沫的点点滴滴——友谊点滴的温暖
03亲情的清流：滋养着我们的成长
04细数岁月的温度:爱之流光溢彩
05时光流逝,洒在心间的点点滴滴
06承载内心世界的私密小册子
07在失去中学会珍惜,在痛苦中寻找新的力量
08洞见内心的足迹:通往真我的旅程
09彼此信任的岁月轨迹——友谊故事的诉说
10亲情的回响：串联起生命的点点滴滴
生活的滋味与感动日志
彷徨迷惘中,我试图找到生命的真谛
寻找生命的恒久价值:洞察内心的真我
心灵的连结 - 我与朋友深厚的纽带
