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今天是烛梦社会实践队在黎郭小学进行三下乡活动的第三天，也是队员们开始正式向学生们授课的一天。早上，我到各个课室旁听了“第一节课”。同学们大概是因为第一次听我们队员上课，所以都表现得比较活跃。尽
夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。而今天有着瓦蓝瓦蓝的天空，火热的太阳炙热着大地。但再火热的太阳也挡不住孩子们想要去上体育课的心。 林屋小学的学生们
经过三天时间的相处，让我们对这群天真可爱的小朋友有了更深一步的了解，从刚开始的不懂得如何与他们相处，到后来的和他们玩得开，聊得来；从一开始的连说话都有点紧张颤抖，到后来的滔滔不绝。我们逐渐熟悉课室
为了更加了解泥塑文化，也为了打听哪里有更多的泥塑。调研组今天在上次只是派发调查问卷的基础上，同时也向村民打听有关于泥塑各方面的事情。 在经历了上次向村民们派发调查问卷之后，调研组组员们已经摸索到如何更有
今天又是劳累的一天，下午依旧是我带领着我的年纪上体育课。这次体育课我们安排了一场比赛，让四五年级的小朋友一起比赛 ，两个年级强强对抗势必会擦出青春的火花。同学们的反应也是十分热烈，对比赛产生了很大的兴趣
今天没有我的课程，相对于其它队员来说是比较轻松的一天。但是由于昨晚的守夜，脑袋有点昏昏沉沉，我在吃完早餐后，把未写完的稿子完成后便回宿舍休息了。今天的阳光依旧炙热，就连睡觉的时候都能热醒。但我们来下乡
今天是我作为“书缘”实践队支教组一员，第二次来到区觉民小学上二年级的英语课。 首先，我带孩子们回顾了一下上一节课的内容。通过玩游戏的方式，跟他们互动，让他们在娱乐过程中吸收知识。我本以为
今天给三年级同学上了手工课，给五年级的同学上了英语课。看到他们渴望知识的双眼，不禁觉得自己的心意有被接收到，他们一定会未来可期。 给我印象很深刻的是有一个五年级的小女孩，上课特别地认真听讲和做笔
2019年7月18日是书缘社会实践队在湛江市觉民小学进行暑期三下乡社会实践活动的第三天。同学们依旧早的来到了教室，一见到老师便大喊：“老师来了，老师来了。” 今天，四年级的第二节课是数学课。在上
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长！ 不知不觉，到达觉民小学开展实践活动已经第四天了，今天即将接近尾声，我们又是收获满满的一天。在后勤组，虽然很累，每一天的工作几乎都是保证队伍的一日
给同学们上语文课是一件有趣的事情。 第一节课的主题是“儿童文学”，目的是让同学们对儿童文学的内容有一定的了解。上课的内容对同学们具有吸引力，能让同学们在上课过程中认真听课，也没有发现开小差的
每天早上都会早早地醒来，因为记得要去学校开教室的门，也因为学生往往很早就到学校了，我不能让他们久等。看到他们在走廊等待的身影，我就想起了我的童年，我的小学经历。我可没有像他们那么早就去学校，但是我
心路:用文字探寻生命的意义
用字句勾勒生命中的点点滴滴,诉说不曾遗忘的痛
心灵的依归:寻找内在的精神寄托,获得心灵的平静
彼此倾诉,沐浴在友谊的温暖中
01人性的探索:透视人性的光明面与黑暗面,重塑自我
02我们一同走过的时光 - 友情的点点滴滴
03亲情的延续 - 传承家庭美好的情谊
04心中永远的温柔乡:一本私密的情感回忆录
05追寻梦想,在梦与醒之间寻找答案
06忘川往事:在文字中寻找生命的意义
07在阳光的温暖下,我拥抱内心永远无法释怀的遗憾
08内在的觉醒:回归本真,寻找生命的本源动力
09友情路上的欢笑与泪水 - 难忘的点点滴滴
10亲人相聚时的欢乐时刻 - 留住美好的家庭时光
琐碎生活的温暖书写 - 挖掘内在的喜怒哀乐
遗憾的种子,在心中慢慢发芽
灵性的旅程:通过自找到通往真我的道路
友情如水,润泽心灵 - 记录我们之间难忘的情谊
