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伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起,美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道,可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声,可看见他们嬉戏打闹的身影,一切都是校园应有的模样。看过五年级学生上课时的认真
为积极响应广东教育《关于开展广东2019年“资助和助学贷款政策下乡行”活动的通知》的号召,进一步加大我校学生资助政策的宣传力度,让学生资助政策走进千家万户,我校今年继续开展以“资助伴你成长,助
三下乡工作的第三天,宣传助贷工作的最后一天!今天的工作内容是回岭南师范学院采访贷款生。早我们就起床收拾东西,从信宜市赶回岭南师范学院。 为了了解贷款生对与他们生活息息相关的——助学贷款政策知识的
在这次“三下乡”社会实践活动的工作安排中,我们的团队共被分为后勤组、宣传组、支教组、调研组和新闻组五个小组,这五个小组既有分工也有合作。我荣幸地被分到了后勤组,但是也协助其他小组同学进行相关的工作,给
晨曦的第一缕微光照进了吴川林屋小学的校门,有很多早早便来上学的同学,熙熙攘攘的人群打破了校园沉淀了一个夏夜的宁静。 想起几个月前怀揣着激动的心情来到“依米花”社会实践队的支教组面试,然后到现在站在课室里
今天是三下乡的第五天,我今天的主要任务依旧是巡班,下午则负责共建活动的游戏安排。共建活动一共持续了2个半小时,所有的同学都可以参与到我们精心准备的五个游戏里去,并且我们要求同学们在这次的共建活动中要有序
今天是到黎郭小学的第六天,上午当我上完一节手语课以及旁完听小伙伴们上课后,我发现给不同的年级的学生上同一类型课程的方式是不相同的,与学生交流与互动的方式也各有差异,要根据学生的特点进行适当的调整。另外
今天是三下乡的第六天,今天我上了三年级的舞蹈课,总体来说还是可以的,同学们也很听话,首先,我先让他们做了伸展运动,先拉动筋骨,然后我教了一级健美操的前面几个八拍,虽然一开始三年级学生的动作还有点僵硬,
今天是来到黎郭小学的第六天了,也终于轮到我煮早餐了。由于厨房条件有限,我们这里可以煮东西的只有一个大的电饭锅,所以我们也只能做一些简单的早餐给队员们吃了。我们就煮一些白粥,再按个人需要拌点榨菜。可能是
今天是来到黎郭小学的第六天,今天早上队员们准备的早餐是白粥,这令我很开心。因为前几天的早餐都是面条,吃起来感觉会有点腻。然后上午我为五年级的学生们上了一节手工课,我教他们折了千纸鹤。虽然有很多女生本身
今天真是充满意外的一天,出现了很多我意料之外的事情。 首先就是在清点完奖品的时候,我发现如果按照原来定下的规则进行奖励,我们的奖品将远远不够。为此,我们做了两手的准备。第一就是我再去准备更多的奖品,第二
三下乡开班授课的第四天,天气仍然是如此的酷热,我们依然是那么的热情,学生们依旧是那么热爱上课。还未到上课时间,学生们便早早地在教室等候老师的到来。今天我辅助我的队员一起给三年级的学生上了一门手工课。由
缓缓流淌的时光,承载着我的情感故事
如同蒙上阴霾的天空,失去了往日的光彩
心灵之旅:通往内心寂静的精神之路
携手同行,有你 - 我们共同经历的难忘时刻
01亲亲相见,那些年的珍贵时刻
02心中的欢喜与痛楚,尽在此处诉说
03寻觅内心的独白,倾诉生命的故事
04生命的注脚:一本记录生活的私密小册子
05回忆沉淀,化作心底的一抹伤痛
06心灵的呢喃:记录人生的点点滴滴
07难舍的情谊 - 我与好友难以割舍的友谊
08跟随亲情的足迹,感悟人生
09纪录生命中美好的时光,以文字为证
10用文字书写生命中的点点滴滴
反思人生,洞悉生命的本质意义
生命中的小确幸 - 与挚友一起经历的点点滴滴
生命中最宝贵的记忆,记录在亲情日志中
感性的我,将情感化为动人的文字