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三下乡的日子已经过去一半，我们和学生们都渐入佳境，慢慢适应了这里的生活，学生们也惯了我们在的日子，一切似乎都变得和谐起来。 为了锻炼学生们的身体素质，促进学生身心全面发展，在第五天，我们举行了趣味运动
虫鸣奏响了夏夜的月光曲，的晚风安抚了夏日的燥热。不知不觉地，我们已经在沙洲小学度过了六天，时间在悄无声息地溜走。在孩子们清脆干净的歌声里溜走，在孩子们稚嫩而深情的朗诵声中溜走，在孩子们灵动柔和的舞
我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着文传学院暑期三下乡社会实践活动。 此活动
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
时光像一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子总是难以挽留。转瞬间，十天的下乡时间就结束了。当自己坐上回校的客车时，看着车窗外那群孩子，一股莫名的感伤涌上心头。 虽然我不是支教组和文艺组的老师，和孩子们的接触比较
为期十天的三下乡之旅就这样悄无声息地结束了，这十天对我来说，是一场挑战，更是一次蜕变。我很庆幸自己加入了“向阳”这个温暖的大家庭，是它，让我发现了自己更多的可能性，发现了身边的小确幸。 开始之初，十天对
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，一个一心向阳的大家庭.在这骄阳烈似火、蝉儿也热得懒得叫的七月，我们相聚在沙洲小学，演绎出了精彩的十天。 “三下乡”暑期社会实践活动，我获得最多的感受是幸运
一念之间,触碰生命的点点滴滴
心路:用文字探寻生命的意义
用字句勾勒生命中的点点滴滴,诉说不曾遗忘的痛
心灵的依归:寻找内在的精神寄托,获得心灵的平静
01寂寞之时,我用笔墨倾诉内心的孤独
02生活的哲学:从日常琐事中领悟人生的真谛
03生命中最宝贵的关系 - 友谊的记录
04家庭的点点滴滴 - 我们相互支持的点点滴滴
05一个人的柔软时光:一本珍藏内心的情感手札
06岁月沉淀,心灵的独白与呢喃
07从容自语:一个人的独白与自
08追忆往事,我拥抱内心永远无法消除的忧郁
09人性的探索:透视人性的光明面与黑暗面,重塑自我
10我们一同走过的时光 - 友情的点点滴滴
生命中的风雨飘摇,折射着内心的悲凉
洞见生命:透过文字触碰存在的本质奥秘
心之所系,情之所归 - 难忘的友谊
感恩有你,我的家人 - 一段动人的家庭故事
