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理性是我们思考和行动的基础，是我们独特的智力特征之一。它帮助我们理解世界，解决问题，做出决策，以及运用逻辑和推理。然而，在现代社会中，理性往往被情感、偏见和偏好所淹没，导致我们的思维变得模糊不清，决策
每天早上都会早早地醒来，因为记得要去学校开教室的门，也因为学生往往很早就到学校了，我不能让他们久等。看到他们在走廊等待的身影，我就想起了我的童年，我的小学经历。我可没有像他们那么早就去学校，但是我
清晨闹铃响起，睁开眼睛，才发现时间原来过得那么快，今天已经是支教的第四天。 孩子们就像是初升的太阳，热情而有活力，早就来到了校园，期待着铃声的响起，期待着老师步入教室的脚步声。他们的期待是我
来到社会实践的第五天，今天早早地起床，协助宣传组完成投稿的⼯作。这个⼯作是需要 耐⼼的，因为办公室⽐较热，感觉坐在⾥⾯像泡桑拿⼀般，⽽且电脑的⽹络⾮常的慢，需要 静下⼼来等待。所以，在这个过程中，可以锻炼
今天第七天，早上跟小朋友们上了两节舞蹈课。我们把礼仪之邦慢慢的扣动作，一排一排的完成。我们今天在课外上课，因为舞蹈室太热了。但是我发现效果还是可以的。可能是前几天我们跟她们讲了一次道理，发了一次火。她
今天是三下乡的第六天，我们上课都已步入正轨。现在和孩子们都熟悉了之后，课下大家都像朋友一样相处，玩得很开心。然而课上就得“喊破喉咙”了，因为太熟悉，他们都觉得老师们都很和蔼、很宽容他们，于是他们上课乱
英语课，每节英语课我都感觉她是个很可爱的女人，她从来都不给我们压力，每节上课，她不只是上课，而且会告诉我们一些她的事，而且也会用一些事来告诫我们，今天她来上课说一些她家的事，她从不用洗衣机洗衣服，
为深入贯彻落实的精神，增强当代青少年的时代责任感和使命感。7月20日上午，岭南师范学院“蒲公英”理论宣讲社会实践队队员陈慧娴在湛江吴川市吴阳镇显发小学为高年级二班的学生开设了一堂以“怎
很多人抱怨自已的命不好：为什么有的人出生在富贵人家，而自已却出生在贫穷家庭；为什么有的人出生在发达的大城市，而自已却出生在交通不便的穷山村 … ，这些不公平是上帝安排的，我们无法选择，但上帝也给我们每个人
“三下乡”教育实践活动期间，每早8点，队员们就会开始新一天的教学活动。附近的居民也十分支持我们的活动，准时将孩子们送往学校进行暑假的学。在前期的教学过程中，支教组也面临了一些不少的挑战，有个别孩子比较
匆匆地，我们的三下乡几天后就结束了，从开始到结束，虽说有点小遗憾，但是总体是完美的。今夜注定是不眠之夜，因为我会在这里书写着这短暂而不平凡的三下乡，被那点点滴滴感动得不能入睡。 我依然记得
又是收获满满的一天。事实证明，调研是可以与游玩挂钩的。书呆子只会学，而真正的学霸，懂得如何在学中享乐，在享乐中学。 今日早晨阳光宜人，适合踏青游玩。为充分利用去小鸟天堂调研的机会，并为深入了解小鸟
将生命的点点滴滴化为文字,寻找内心的宁静与平衡
随笔中的人生智慧:洞察生命的真谛与意义
相互扶持,永不放弃 - 友谊的温暖与力量
心连心,代代相传的亲情纽带
01生命的乐章,我的情感纪实 - 用文字抒发生活的点点滴滴
02用字句编织,述说内心隐秘的波澜
03洞悉人生的奥秘:哲学思考的力量
04生命中的珍贵礼物,友谊的点点滴滴
05亲情缩影,生命中最珍贵的倩影
06情感的波澜,描绘着我的人生画卷
07生活札记,细数心路 - 我的个人成长足迹
08一页页翻阅,诉说心中难以言表的情感
09把握生命的本质:洞见内在的真理
10互帮互助,相互支持的动人友谊故事
彼此信任,相濡以沫的友谊回忆
亲人间的心灵交流 - 家庭温馨的见证
往事如画,温暖如初:一本动人心弦的情感日记
山谷溪流,倾听内心的喃喃自语
