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虫鸣奏响了夏夜的月光曲，的晚风安抚了夏日的燥热。不知不觉地，我们已经在沙洲小学度过了六天，时间在悄无声息地溜走。在孩子们清脆干净的歌声里溜走，在孩子们稚嫩而深情的朗诵声中溜走，在孩子们灵动柔和的舞
我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着文传学院暑期三下乡社会实践活动。 此活动
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
三下乡的真正开展是在14年学期末，而我们整个三下乡的着手准备是在学期初，一个学期的辛苦筹备只为维持9天的三下乡实践活动。我们从最初的懵懂到最后的了如指掌，从一开始的不愿意到最后的难舍难分，从埋怨到心甘
时光像一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子总是难以挽留。转瞬间，十天的下乡时间就结束了。当自己坐上回校的客车时，看着车窗外那群孩子，一股莫名的感伤涌上心头。 虽然我不是支教组和文艺组的老师，和孩子们的接触比较
为期十天的三下乡之旅就这样悄无声息地结束了，这十天对我来说，是一场挑战，更是一次蜕变。我很庆幸自己加入了“向阳”这个温暖的大家庭，是它，让我发现了自己更多的可能性，发现了身边的小确幸。 开始之初，十天对
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，一个一心向阳的大家庭.在这骄阳烈似火、蝉儿也热得懒得叫的七月，我们相聚在沙洲小学，演绎出了精彩的十天。 “三下乡”暑期社会实践活动，我获得最多的感受是幸运
智慧的:洞悉人生的奥秘
星光伴我,细数我们相处的点点滴滴
生命中的亲人点点滴滴 - 珍惜与家人在一起的时光
情深似海,用文字记录的动人情感
01人生百态,在喜怒哀乐中感悟人生
02夕阳红:倾诉生活中的点点滴滴
03心间的阴霾,融入字句中化为涓涓细语
04生活的哲理:从日常生活中提炼出人生的真理
05携手多年,不言而喻的同窗情谊
06家庭的温暖回忆录 - 珍惜与亲人相处的美好时光
07诗性遇见,缠绵欲语还休
08时间的沧桑,与心灵的对话
09生命篇章:用文字刻画心灵的美好
10笔尖下的忧愁,诉说着生命中无法言说的苦涩
时光里的柔软留白:一本真挚的情感日记
情怀独白:一个人的内心独白
生活的缩影与情感的写照 - 用文字记录点点滴滴
孤独的夜晚,我拥抱内心的忧愁与惆怅
