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我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
到后来才发现，高中的这一切并不像自己想得那样顺利，在竞争的氛围下，我顶着压力，试图把它变为动力。对于学，我开始慌了，不再相信付出与收获成正比之说，这下来，随着成绩的下降，我开始怀疑自己的能力，开
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
经过了前段时间的准备，我们岭南师范学院13政本2实实践队在7月9号到达廉江市营仔镇圩仔村进行为期9天的三下乡活动，为基地带去科技，文化还有卫生。 在这短短的9天里，我的回忆更加美好，因为我的回忆里多
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着文传学院暑期三下乡社会实践活动。 此活动
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
时光像一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子总是难以挽留。转瞬间，十天的下乡时间就结束了。当自己坐上回校的客车时，看着车窗外那群孩子，一股莫名的感伤涌上心头。 虽然我不是支教组和文艺组的老师，和孩子们的接触比较
自我?始爬山以?恚?恢逼谕??苡幸蝗讼喟椋???人在山?的?r候，偶?????行┖ε拢?棵匡L吹草?樱?揖??乱庾R地?皮?炸，身上起一?与u皮疙瘩，??管我也知道，?是自欺欺人，?s?是控制不住自己，尤其是天?怅?沉的?r候。然而，每天都是我一
为期十天的三下乡之旅就这样悄无声息地结束了，这十天对我来说，是一场挑战，更是一次蜕变。我很庆幸自己加入了“向阳”这个温暖的大家庭，是它，让我发现了自己更多的可能性，发现了身边的小确幸。 开始之初，十天对
相随,坦诚相见 - 真挚友谊的点点滴滴
亲情足迹,追溯生命中的点点烙印
爱的轨迹:一个寻找真挚之爱的内心独白
时光的沉淀 - 追忆往事,感悟人生
01世代传承,载誉而来的亲情传奇
02相濡以沫,刻骨铭心的爱恋纪实
03灵魂的呢喃,诉说着内心的温暖与寂寞
04人生百态,我的独特视角 - 用文字诉说内心的喜怒哀乐
05用文字描摹心间的光影变幻,诉说生命中的喜怒哀乐
06内心的启迪:解读人生的奥义
07时光如歌,我们一起谱写的友谊乐章
08血脉相连,跨越时间的亲情联结
09百年好合,双双携手走向forever
10生活的镜像,折射出我的心灵独白
生命篇章:用文字刻画心灵的美好
笔尖下的忧愁,诉说着生命中无法言说的苦涩
人性的反思:深入探索人性的本质,达到自我认知
时光交错,挚友之间的暖心物语
