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今天是三下乡的第五天,我今天的主要任务依旧是巡班,下午则负责共建活动的游戏安排。共建活动一共持续了2个半小时,所有的同学都可以参与到我们精心准备的五个游戏里去,并且我们要求同学们在这次的共建活动中要有序
今天是到黎郭小学的第六天,上午当我上完一节手语课以及旁完听小伙伴们上课后,我发现给不同的年级的学生上同一类型课程的方式是不相同的,与学生交流与互动的方式也各有差异,要根据学生的特点进行适当的调整。另外
今天是三下乡的第六天,今天我上了三年级的舞蹈课,总体来说还是可以的,同学们也很听话,首先,我先让他们做了伸展运动,先拉动筋骨,然后我教了一级健美操的前面几个八拍,虽然一开始三年级学生的动作还有点僵硬,
今天是来到黎郭小学的第六天了,也终于轮到我煮早餐了。由于厨房条件有限,我们这里可以煮东西的只有一个大的电饭锅,所以我们也只能做一些简单的早餐给队员们吃了。我们就煮一些白粥,再按个人需要拌点榨菜。可能是
今天是来到黎郭小学的第六天,今天早上队员们准备的早餐是白粥,这令我很开心。因为前几天的早餐都是面条,吃起来感觉会有点腻。然后上午我为五年级的学生们上了一节手工课,我教他们折了千纸鹤。虽然有很多女生本身
今天真是充满意外的一天,出现了很多我意料之外的事情。 首先就是在清点完奖品的时候,我发现如果按照原来定下的规则进行奖励,我们的奖品将远远不够。为此,我们做了两手的准备。第一就是我再去准备更多的奖品,第二
三下乡开班授课的第四天,天气仍然是如此的酷热,我们依然是那么的热情,学生们依旧是那么热爱上课。还未到上课时间,学生们便早早地在教室等候老师的到来。今天我辅助我的队员一起给三年级的学生上了一门手工课。由
今天天气比往常更加炎热了,真是太阳公公热情起来抵挡不住啊!今天我们班上手工课,学生们在学折千纸鹤,期间我也帮手工老师一起教他们折,让我惊喜的是,大多数学生们都把他们折的千纸鹤送给我了,我两只手都捧
7月19日,今天很热,看到很多上完课回来的老师们都是汗流浃背,所以知道大家都很辛苦,所以这几天下来,有时候我会仔细观察下乡期间学生还有老师的情绪波动,或者简单聊聊这段时间以来的下乡感受,有些人说与学校生活
上好一节课到底需要准备多少东西呢?一份材料、一份教案、一份积极向上的心,这些够了吗?貌似够了,可是做得到吗?能够把课上好吗? 我的回答是,我不知道,我只能尽我所能去做。今天,我给四年级的学生们准备了一节
时光荏苒,下乡之旅已经过半。 凌晨五点,我被同伴叫醒。踏着晨光,我们出发了! 在林屋市场派发了几份问卷后,我们遇到了另外一支实践队。在一番交谈之后,我们决定去那支队伍的村庄调查一下情况。 沿路行
三下乡的第五天,生活渐渐步入了正轨。天微微亮,正好是早晨六点半,简单的洗漱过后,我们骑着之前借过来的自行车去附近的菜市场买菜。当地的生活作息跟我们之前的有很大的不同,这里的人们惯了早睡早起,早上
亲情的力量:化解冲突,凝聚家庭
生命中的星辰大海:一个人对爱情的诗意阐述
心境的轨迹 - 追溯内心变迁的脉络
沉浮于喜怒哀乐中 - 用文字诠释心灵的波澜起伏
01探索心灵的奥秘:触摸生命的本源
02生命中的永久印记,挚友之间的情谊
03手牵手,共享无言的亲情时光
04执子之手,与子偕老的人生畅想
05心灵的呢喃,诉说着我的人生感悟
06陪伴我度过的日与夜 - 用文字书写生命的轨迹
07字里行间的伤痛,诉说生命中无法弥补的遗憾
08寻找生命的意义:哲学思考的指引
09同舟共济,患难与共的深厚友谊情
10亲情密码,解开内心深处的温暖
智慧的源泉:从古今贤哲的智慧中汲取养分
点点滴滴凝聚而成的友谊纪录
亲情的点点滴滴 - 串联家庭生活的点点滴滴
承载着情感的笔记本:一本关于爱的独白