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感受支教生活，体会为人师表 7月21日早上，我像往常一样看着小朋友们来学校报道，打扫卫生，吃早餐，上课。今天，没有课的我担任助教，我坐在教室的后面，一边协助任课老师上课，一边观察小朋友和任课老师，希望能从不
由于“台风”，学校今天上午停课了。我终于舒舒服服的睡了一觉。吃过早餐后，我又在床上看了电影，今天是幸福的一天。 下午学校恢复正常上课，一年级孩子们只要一来上课，就会给我带来“惊喜”。只
廖沫沙曾说：“用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论”，这句话完美的诠释了我们课本上所有的理论是需要我们通过实践来进行修改、补充的，而这次下乡去洪冠中学的三下乡的活动给了我们一个机会让我们去
7月18号早晨我负责当“萌芽2班”的军训教官。虽然只进行短短的大半个小时的军训，但对于1.2.3年级的小学生来说也算是一种磨炼。这可能是他们进行的第一次军训。所以我会尽我最大努力让他们认识到军训是一件非常
今天上午“书缘”学术调研社会实践队在湛江市区觉民小学举办了趣味运动会，学生们都非常积极参与进来。 在50米跑步中，学生们在起跑线上蓄势待发，哨声一响，他们如同离弦之箭一般向终点飞去，奋力跑
昨天晚上乌云密布，电闪雷鸣，眼看着台风即将来临，“晴天”文化支教社会实践队成员连夜紧急会议，组织各组成员给每位学生的家长打电话，通知他们今天早上停课。直至夜半，全学生通知完毕，一个都没有
身边很多朋友好奇我为什么要来参加11天的支教活动，对我能做得事情感到惊讶。今天已经是我们飞粤实践队到来的第六天了。 仔细想想时间过得很快，已经过去了一半了，课程也上了一半了。早上孩子像往常一样来得挺早，有
2019年7月17日，这是我们在吴川芷寮小学支教的第三天。我们首先，透过短短三天支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于芷寮小学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与湛江市的
2019年7月20日，是我们下乡的第六天，其实我在来下乡之前，以为下乡的生活会很辛苦，因为了解过下乡基地周围的环境。一般三下乡都会选择较落后的地区，将我们的科学、文化、卫生传授给他们。另外，也听师兄师姐们说过他
2019年7月18日 我们在吴川市芷撩小学的第6天 昨晚在多媒体室睡了 一晚上 感觉很舒服 毕竟有空调 空气中也不会有那么炎热 一觉醒来 有种苦尽甘来的感觉 不惯的东西 很多 这样的感觉 还是第一次 可能还没有尝试过人生百态吧
心得体会 7月20日星期六，今天是三下乡实践的第六天。一次三下乡实践，考验的不仅仅是我们的知识和体魄，更重要的，是考验我们的精神，考验我们有没有精打细算的周密，有没有临危不惧的冷静，有没有坚持到底的决心，有
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。这让我想起了朱自清先生的《匆匆》： 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪
生命的旅途:以全新的视角重新审视个人的人生道路
相濡以沫,点点滴滴的真挚友谊
家人间的相互支持 - 感受生命中亲情的点点滴滴
时光荏苒,一段跌宕起伏的恋爱
01时光里的柔软留白:一本真挚的情感日记
02情怀独白:一个人的内心独白
03生活的缩影与情感的写照 - 用文字记录点点滴滴
04孤独的夜晚,我拥抱内心的忧愁与惆怅
05心灵的归宿:以文字描绘生命的独特意蕴
06彼此信任,相互扶持的情谊记录
07家,是最温暖的港湾 - 我们一起谱写的家庭篇章
08一个人的爱恋漫步:情感的缓缓流淌
09生活的涟漪:用文字描绘内心的起伏回旋
10生命中最动人的旋律 - 用文字编织内心的樂章
用文字寻找生命的温度 - 细腻入微的情感刻划
迷失在迷障重重的人生里,我寻找那份久违的慰藉
内心的呢喃:诗意地诠释生命的微妙与复杂
平凡岁月里的友情足迹
