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今天很早起床，感觉精神很好，因为上午第一节课要上数学课，所以很早就睡了。 我一直在想怎么才能上好这节课，我之前也做了很多准备。第一次给五年级上课， 我还是很紧张的。我去了课室，按我之前的预想和模仿以
在晨曦朦胧中，我上完了我的第一节课。因为不想只是干巴巴地讲课，所以我把电脑带了过去给他们上课。四年级只有9个人，所以他们聚在一起还是可以看到屏幕的。小同学们比较活跃，非常积极地回答我的问题。一节课下来，
今天已经是三下乡的第六天了。早上的时候我们举行了趣味运动会，小朋友们热情高涨非常踊跃地投身于他们所参加的运动项目中。 在班级比赛中，他们团结一致，众志成城。每位小朋友都在努力地为自己的班级贡献出一份力量
岭南师范学院“书缘”学术调研社会实践队在经历半天的安顿之后，第二天，就要在支教学校举行开班仪式。 清晨6点起床，6点45分从宿舍区出发，我便出发去完成队长分配给我的任务：到广告商家领取横幅，然后抵达觉民小学
今天我们在班级里举办了叶子画比赛，我们让学生们分成一个一个小组，让他们想出一个主题再一起制作一幅有深度，有思想的参赛作品。制作完成后，我们将学生的作品拍照做成PPT展示，并且邀请老师当评委，让他们分成小组
夏日里，太阳丝毫不吝啬对大地的普照，撒得满地的阳光，单薄的云彩丝儿在空中飘荡着，夏蝉在室外叫嚣着，一片聒噪，孩子在室内欢笑着叫喊着，也是一片聒噪。 距离晨读还有一段时间，已经有学生迫不及待地来到学校蹦蹦
今天第七天，早上跟小朋友们上了两节舞蹈课。我们把礼仪之邦慢慢的扣动作，一排一排的完成。我们今天在课外上课，因为舞蹈室太热了。但是我发现效果还是可以的。可能是前几天我们跟她们讲了一次道理，发了一次火。她
感受支教生活，体会为人师表 7月21日早上，我像往常一样看着小朋友们来学校报道，打扫卫生，吃早餐，上课。今天，没有课的我担任助教，我坐在教室的后面，一边协助任课老师上课，一边观察小朋友和任课老师，希望能从不
廖沫沙曾说：“用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论”，这句话完美的诠释了我们课本上所有的理论是需要我们通过实践来进行修改、补充的，而这次下乡去洪冠中学的三下乡的活动给了我们一个机会让我们去
今天上午“书缘”学术调研社会实践队在湛江市区觉民小学举办了趣味运动会，学生们都非常积极参与进来。 在50米跑步中，学生们在起跑线上蓄势待发，哨声一响，他们如同离弦之箭一般向终点飞去，奋力跑
身边很多朋友好奇我为什么要来参加11天的支教活动，对我能做得事情感到惊讶。今天已经是我们飞粤实践队到来的第六天了。 仔细想想时间过得很快，已经过去了一半了，课程也上了一半了。早上孩子像往常一样来得挺早，有
2019年7月17日，这是我们在吴川芷寮小学支教的第三天。我们首先，透过短短三天支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于芷寮小学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与湛江市的
情深似海,用文字记录的动人情感
生命的轨迹,刻印着我的喜怒哀乐
时光飞逝,我的感悟 - 细数岁月中的点滴变化
在文字的牢笼中寻找自己,诉说生命的波澜壮阔
01沧桑,留下心灵的印记
02心灵回响:真挚的情感记录
03当生命中的美好隐去,我以文字记录心的沉痛
04人生的意义:洞察生命的价值,重塑个人的人生目标
05相伴左右,走来的友情
06家人在身边的温暖 - 珍惜与亲人相处的时光
07在点点滴滴中寻找爱的踪迹
08人生若只如初见,重拾内心的纯粹
09喜怒哀乐:生活中情感的起起伏伏
10褪去往日的光彩,我在回忆中重拾温暖
家,是最温暖的港湾 - 我们一起谱写的家庭篇章
一个人的爱恋漫步:情感的缓缓流淌
生活的涟漪:用文字描绘内心的起伏回旋
生命中最动人的旋律 - 用文字编织内心的樂章
