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7月18日，今天李建彬、唐洪浪副、林韵老师还有代超群老师千里迢迢来到我们基地进行慰问。首先走过每个教室去观察小老师还有学生的上课情况，关心我们是否适应现在的下乡生活，期间是否遇到什么问题等。之后在
今天是凡心社会实践队到茂名信宜北界镇金坡小学的第六天。时间过的飞快，转眼间就差不多一个星期了，凡心社会实践队的各项工作都已经步入正轨，各个方面出现的问题都秉着尽快解决的态度去处理，我们的队伍的
今天学院领导来访，作为实践队新闻组的一员，我跟随在李建斌的身旁，认真记录所说的每一项内容，必要时回答他们的提问。从我们的学校来到金坡小学，需要三个多小时的车程，但领导们还是不辞辛苦地到来，
今天是2019年7月18日，日子像平常一样，点人数，上课，管纪律。我突发奇想想要过一种不一样的三下乡生活。 调研组每天都要去村里调研，需要一些没有课上的同学跟着调研组一起去调研，我有点好奇调研组的工作，想
给同学们上语文课是一件有趣的事情。 第一节课的主题是“儿童文学”，目的是让同学们对儿童文学的内容有一定的了解。上课的内容对同学们具有吸引力，能让同学们在上课过程中认真听课，也没有发现开小差的
每天早上都会早早地醒来，因为记得要去学校开教室的门，也因为学生往往很早就到学校了，我不能让他们久等。看到他们在走廊等待的身影，我就想起了我的童年，我的小学经历。我可没有像他们那么早就去学校，但是我
今天是正式支教的第三天，我上了我的第一节课――手语课。早上八点我来到教室，首先把歌词都抄在了黑板上。我昨天询问了当天上手语课的老师玉静，她是上三年级的手语课的，三年级学生一节课才学会了一首歌的一半
伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起，美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道，可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声，可看见他们嬉戏打闹的身影，一切都是校园应有的模样。看过五年级学生上课时的认真
为积极响应广东教育《关于开展广东2019年“资助和助学贷款政策下乡行”活动的通知》的号召，进一步加大我校学生资助政策的宣传力度，让学生资助政策走进千家万户，我校今年继续开展以“资助伴你成长，助
三下乡工作的第三天，宣传助贷工作的最后一天！今天的工作内容是回岭南师范学院采访贷款生。早我们就起床收拾东西，从信宜市赶回岭南师范学院。 为了了解贷款生对与他们生活息息相关的——助学贷款政策知识的
在这次“三下乡”社会实践活动的工作安排中，我们的团队共被分为后勤组、宣传组、支教组、调研组和新闻组五个小组，这五个小组既有分工也有合作。我荣幸地被分到了后勤组，但是也协助其他小组同学进行相关的工作，给
晨曦的第一缕微光照进了吴川林屋小学的校门，有很多早早便来上学的同学，熙熙攘攘的人群打破了校园沉淀了一个夏夜的宁静。 想起几个月前怀揣着激动的心情来到“依米花”社会实践队的支教组面试，然后到现在站在课室里
人生百态,我的独特视角 - 用文字诉说内心的喜怒哀乐
用文字描摹心间的光影变幻,诉说生命中的喜怒哀乐
内心的启迪:解读人生的奥义
时光如歌,我们一起谱写的友谊乐章
01智慧的源泉:从古今贤哲的智慧中汲取养分
02点点滴滴凝聚而成的友谊纪录
03亲情的点点滴滴 - 串联家庭生活的点点滴滴
04承载着情感的笔记本:一本关于爱的独白
05沧桑,留下心灵的印记
06心灵回响:真挚的情感记录
07当生命中的美好隐去,我以文字记录心的沉痛
08人生的意义:洞察生命的价值,重塑个人的人生目标
09相伴左右,走来的友情
10家人在身边的温暖 - 珍惜与亲人相处的时光
心灵的轨迹:一本私密的情感札记
心灵的呢喃:用文字倾诉内心的喃喃自语
在时光中遇见自我 - 情感的真诚书写与呈现
在生命的长河中,我捡拾遗落的碎片
