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心情随笔，支教大学生的烦心事

　　烦了，累了，心里是那么的痛苦。在这个村里，在这荒凉的乡下，我看见了春耕的情景了，那场景是那么的熟悉，我想起了小时候在家见过的故乡的耕地。让我想家了。拿出本子写写心情随笔，就这样眼泪有点想留下来的感

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筑梦支教与娱乐同行

　　雷州的下午是炎热的，知了聒噪不停，阳光也十分刺眼，可是如此闷热的教室里充满欢声笑语，似有丝丝凉意。原来是来自岭南师范学院的筑梦实践队队员在给孩子上课外知识小课堂，孩子们一点也没受天气的影响，显得十

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蒲公英三下乡心得之支教篇

　　今天，三下乡活动进入到第二个星期了，针对同学们的上课情况，我对我的语文课也做了调整。　　今天的语文课，我没有上课本的内容，而是跟大家玩了一节课的游戏——文字游戏。其中包括猜字谜，歇后语，看图猜

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“书缘”支教体会

孔子曾经说过，三人行，必有我师。我也很赞同韩愈的《师说》里面的几句，生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无

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支教第四天之用心去做一个尽责的班

　　刚到这里的第一天，这里没有想象中的破旧，混乱，环境也没有想象中的恶劣，起码教学楼挺新的。出乎意料的是这里有热情的校长和一群可爱天真的孩子们。或许是初来乍到，什么都很新鲜，感觉一切都很美好。心里也觉

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迈出第一步，收获感动岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践

迈出第一步，收获感动岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第二天心得　　今天上午，岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队于茂名市秀观小学举办支教开班仪式。秀观小学以及各年级老师都出

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“书缘”支教有感：画画是一条了解孩子的好途径

激发孩子的创新能力，最好是通过画画的形式。今天下午，我们支教组就组织了一次百米画卷的活动。在活动期间，学生用彩笔，用颜料来描绘他们心中想画的图案。有些学生还是要固定图案，不然，他们不会画，但其他学生都

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“书缘”支教篇：见善则迁，有过则改

“三下乡”社会实践活动的第7天。讲台上，我在进行3年级数学的授课，热情洋溢，黑板上响起有节奏的粉笔声。讲台下，却总有一些不合时宜的窃窃私语，甚至有些孩子不在自己座位上坐着而是随意走动。原本上午比较高效和

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“书缘”下乡支教有感

今天也是平平淡淡支教的一天，今天我没有课，但我也还是早早的来到了学校，没错，今天的我是来听课的，看着平时嘻嘻哈哈的队员，上课时原来也有独挡一面的时候，看着他们上课，我感觉自己又学到了不少东西，学生的自

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谢谢遇见岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第十

　　谢谢遇见　　岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第十天心得　　岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队为期十天的支教社会实践结束了，对于这段经历，对于这些可爱的孩子们，

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感激遇见，不说再见岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队

感激遇见，不说再见岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第十天心得　　2019年7月14日到2019年7月24日我作为岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队队员参与了为期十天的支教活动。我主要负责的班级

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动员落幕，支教揭开序幕

　　动员落幕，支教揭开序幕　　2019年7月13日下午3点，岭南师范学院梦相随社会实践队在第四教学楼举行了三下乡动员。本次动员除了全体队员之外，指导老师陈蓉也出席了本次动员。　　动员伊始，全

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