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对于支教是我一直不想做的事情，但是学校有强制安排，安排我们必须来到乡下支教半年我就无奈的来到了这个小山村，这里还算好，不错，校园里还是有一根网线的，虽然网速不好，经常掉线，但我还是勉强能够上网的。
大学期间很荣幸赶上支教生活的经历，而且支教面对的都是一群一二三年级的小学生。第一次来到支教的这个地点给人的第一感觉就是这里的乡土气息很浓。学校的校长亲自接的我们，他们的热情瞬间大动了我们。给我们的
在这山区支教我们根本无所事事，整天面对孩子我们别的什么也没有，我们这没有网线，没有超市，但是还是比较幸运的一点学校里有一根网线，这根网线可是来之不易，一直被我霸占着，这还算我有点快乐，也不知道这根
7月19号上午，“依米花”社会实践队宣传组出去定点宣传大学生助贷政策。因为人手紧缺，调研组也去帮忙，顺便出去派发问卷。但计划赶不上变化，调研组原本打算在宣传组定点宣传的地方进行调研，调研组组长突然改变方向
首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，学会从
今天是我们三下乡的第三天，支教组也迎来了挑战，开始给学生上课。整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。 可以说，我们这些实小老师给这里
今天是岭南师范学院梦相随文化支教社会实践队来到秀观小学支教的第六天。今天发生了一件让人特别感动的事情。 当太阳与地平线相切时，晚霞彩云装饰着整个天空，美丽至极。一天的支教工作已经结束，筋疲力尽的队员们本
7月20日，信息工程学院“夏乡萤火”实践队高扬旗帜，践行八字真经在纪家镇恬神村开展了关于当地年例传统地调查问卷。此次调研主要以恬神村村民对于年例传统的认识和相关活动的举行为主同时倡导村民传承文化，
2014年7月8日早上，湛师化院阳光社会实践队之调研组组员怀着一颗关心村民的心，对高州大坡镇的村民新农保参加情况进行调查。大坡的村民非常的热情，各位叔叔、阿姨很积极回答我们的问题，还请我们进他们的屋内小坐
永远不要低估孩子的理解能力，有时候他们的理解能力比我看到的一些解读更纯粹，单纯。丰子恺曾说过，孩子的眼光是直线的，不会转弯，所以他们表达出来的，是他们最直观的感受。 今天，我就发现了一个宝藏男孩
今天是“书缘”学术调研社会实践队来到湛江市东山镇区觉民小学的第六天了，各班的教学活动依次有序进行着。 最近我尝试改变了之前使用的教学方法，尽量多采用趣味语文的形式方法进行教学，比如采取猜成语、歇后语
背负心意，赴乡 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第一天心得 14号上午九点半岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队从岭南师范学院离开前往茂名市高州秀观小学三下乡基地。出发前辅导老师
生命的韵律 - 一段内心的抒怀
生活的小确幸,内心的独白 - 我的个人成长札记
字里行间的温暖与伤痛,诉说生命的百转千回
探索生命的奥秘:哲学思考的启迪
01生活缩影,记录点滴时光 - 我的个人成长回忆录
02在文字的天地里感知生命的芬芳与苍凉
03人生的洞见:寻找内心的真理
04携手同行,相互扶持的难忘友谊故事
05世代传承,载誉而来的亲情传奇
06相濡以沫,刻骨铭心的爱恋纪实
07灵魂的呢喃,诉说着内心的温暖与寂寞
08人生百态,我的独特视角 - 用文字诉说内心的喜怒哀乐
09用文字描摹心间的光影变幻,诉说生命中的喜怒哀乐
10内心的启迪:解读人生的奥义
家庭的点点滴滴 - 一起分享亲人相处的喜怒哀乐
从相遇到离别的情感蜕变
迷失与寻觅,在人生的道路上摸索
时光旅程:用文字诠释生命的轨迹
