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“这节课是我们的最后一节数学课了,也是我教你们的最后一节课,这节课我希望和大家谈谈心。先我介绍一下我自己,我是一个很内向的人,很容易紧张尤其是在讲台上面说话,所以很多时候我在讲台上面很少和同学们对视。
一曲离殇,又是几许芬芳? 一句爱你,宛隔九曲冰川。 前世回眸,换来今生相缘, 业果百挠,徒泣现世无分。 初中毕业季,气氛如往常一样,中规中矩,没有丝毫要逾越的感觉。我至今想不明白,为何多愁善感
今天早上,我们又将举行一个大型的活动,数学文化节。为深入贯彻落实及***的重要讲话精神,感受数学文化的深厚底蕴,推动数学文化的传播及普及,我们举办了以“弘扬数学文化,品味数学魅力”为主题的数学文化节
今天,C班开展了以几何模型为主题的手工制作课堂,同学们利用生活中一些常见的用品,来制作出各种各样的数学模型。在巡堂过程中,我发现小朋友们都具有极强的创作能力。有的小朋友用五个塑料瓶制作出了一个“空间站”
我们三下乡队伍是岭南师范学院数学与统计学院团委队伍,这说明我们在三下乡的文化支教过程中应当积极对外宣扬我们数学文化,让别人体会到我们的数学之美,让同学们喜欢上数学,这时候,我们共建组又要开始“搞
洋洋洒洒的阳光让惯了上火的人们无处藏身,却被寒气缠身的人儿奉若神明,闭着双眼,跪拜在冰凉的地面,双手推过头顶:一副虔诚状,让人误以为这纷繁复杂的世界又多了一位觉醒者。被全身的冰凉占据了芳华时光的他们
游戏中进入数学王国 数学,是一个人智能中的重要分。学好数学,对培养孩子的抽象思维尤其重要。 其实,生活中处处有数学,家长不一定非得是数学老师,孩子的数学才学得好。只要你在生活中发现孩子接触数学的机
人生百态,在喜怒哀乐中感悟人生
夕阳红:倾诉生活中的点点滴滴
心间的阴霾,融入字句中化为涓涓细语
生活的哲理:从日常生活中提炼出人生的真理
01喜怒哀乐:生活中情感的起起伏伏
02褪去往日的光彩,我在回忆中重拾温暖
03心灵的成长:走向自我完善,追求精神层面的升华
04彼此信任,相濡以沫的友谊回忆
05亲人间的心灵交流 - 家庭温馨的见证
06往事如画,温暖如初:一本动人心弦的情感日记
07山谷溪流,倾听内心的喃喃自语
08宁静日记:抚慰心灵的静谧时刻
09寂寞之时,我用笔墨倾诉内心的孤独
10生活的哲学:从日常琐事中领悟人生的真谛
心灵的私密交响曲 - 用文字勾勒内心的旋律
沧桑的岁月里,我静静品味那份难以忘怀的感伤
洞悉人生:透过智慧的眼光重新认识自我
友情的温暖时光:回忆点点滴滴