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“这节课是我们的最后一节数学课了,也是我教你们的最后一节课,这节课我希望和大家谈谈心。先我介绍一下我自己,我是一个很内向的人,很容易紧张尤其是在讲台上面说话,所以很多时候我在讲台上面很少和同学们对视。
今天早上,我们又将举行一个大型的活动,数学文化节。为深入贯彻落实及***的重要讲话精神,感受数学文化的深厚底蕴,推动数学文化的传播及普及,我们举办了以“弘扬数学文化,品味数学魅力”为主题的数学文化节
今天,C班开展了以几何模型为主题的手工制作课堂,同学们利用生活中一些常见的用品,来制作出各种各样的数学模型。在巡堂过程中,我发现小朋友们都具有极强的创作能力。有的小朋友用五个塑料瓶制作出了一个“空间站”
我们三下乡队伍是岭南师范学院数学与统计学院团委队伍,这说明我们在三下乡的文化支教过程中应当积极对外宣扬我们数学文化,让别人体会到我们的数学之美,让同学们喜欢上数学,这时候,我们共建组又要开始“搞
游戏中进入数学王国 数学,是一个人智能中的重要分。学好数学,对培养孩子的抽象思维尤其重要。 其实,生活中处处有数学,家长不一定非得是数学老师,孩子的数学才学得好。只要你在生活中发现孩子接触数学的机
我们一同走过的时光 - 友情的点点滴滴
亲情的延续 - 传承家庭美好的情谊
心中永远的温柔乡:一本私密的情感回忆录
追寻梦想,在梦与醒之间寻找答案
01生命中的温暖与脆弱:一本情感见证录
02云卷云舒,任由心灵自由飞扬
03深邃思绪:内心的波澜壮阔
04生命中的风雨飘摇,折射着内心的悲凉
05洞见生命:透过文字触碰存在的本质奥秘
06心之所系,情之所归 - 难忘的友谊
07感恩有你,我的家人 - 一段动人的家庭故事
08追忆年少时的甜蜜与悸动
09时光荏苒,我独自遐思
10心路:时光中的细碎情感追忆
家庭守望:点点滴滴,温暖着我的心
爱的沉浮 - 一个人的独白
脚步铺陈,寻找心灵深处的答案
生活的色彩与滋味 - 用文字捕捉瞬间感受