• 海林与父亲

    父亲一直以来对海林的“变坏”教育,用他正面的“变坏”理论和年少“坏孩子”案例,加上反面对海林“一点也不坏”的鄙视,这样正反双层力改变了海林,当然改变的是标不是本。上初中三年纪了(海林读的是5+4义务教育,

  • 海林叛逆的青春(父亲篇)

    父亲一直以来对海林的“变坏”教育,用他正面的“变坏”理论和年少“坏孩子”案例,加上反面对海林“一点也不坏”的鄙视,这样正反双层力改变了海林,当然改变的是标不是本。上初中三年纪了(海林读的是5+4义务教育,