• 海林与父亲

    父亲一直以来对海林的“变坏”教育,用他正面的“变坏”理论和年少“坏孩子”案例,加上反面对海林“一点也不坏”的鄙视,这样正反双层力改变了海林,当然改变的是标不是本。上初中三年纪了(海林读的是5+4义务教育,

  • 海林叛逆的青春(父亲篇)

    父亲一直以来对海林的“变坏”教育,用他正面的“变坏”理论和年少“坏孩子”案例,加上反面对海林“一点也不坏”的鄙视,这样正反双层力改变了海林,当然改变的是标不是本。上初中三年纪了(海林读的是5+4义务教育,

  • 叛逆的青春和父亲

    所以,海林被逼的只有进一步进行反抗升级,海林不走回家,海林离家,晚上不回家,让父亲回家没法对他算帐。这样的出走有两次,一次是初中的时候,一次是高考完的时候,特别是高考完那次海林都决定要离家出走,永永远