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谁没有过烦恼，谁没有过烦忧，谁更没有过心烦，每个人都想过得开心，可是家家有本难念的经，谁又能不明白呢？ 我们谁都不是谁得谁，谁都没有资格也没有权利说，你归我所有，或者说某件物品归谁所有，没有
在塔沟，几个月的学生活里，我常看见在训练场垃圾桶里捡垃圾的迟暮老人，在外面也经常看到。有一天，我正在垃圾桶不远处休息，只见他在垃圾桶里收捡各种破烂，我进一步的发现他手上的皱纹都可以夹死一只蚂蚁了
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
今天， 或许只是生命中无名的一个小结 但些并不是终点 不过是新的起跑线 这是不是意味着我已经长大 可是在离幼稚渐行渐远时 我却想留住那份温暖纯白的记忆 在学会理智的同时 也不愿失
昨晚，天有些凉。我穿的很厚；薄的毛衣、毛裤、棉坎、厚运动鞋，外面又加了一个外套，中长款的，感觉暖和了许多。也许前几天有些感冒，偶尔觉得身上阵阵冷，脊背像凉风吹着，冷飕飕的。武装齐备，走上街头，不一会就
年轻时候的我们总会提到这样一句话“你怎么这么现实？”可是等我们真正走上社会之后，却发现并不是他们现实，而是很多事身不由己。在人生中本身就是一个剧本，只是每个人的剧本不一样，我们根本不知道自己是否在演戏
留学生快乐诵读《德道经》 “客戏游鱼近，柳展暖风亲。春桃悄绽蕾，恐惊读书人。”3月21日正值春分，又是龙抬头，北京大学未名湖畔阳光明媚，清风徐徐。一群北大留学生快乐诵读诵读《德道经》，参加到此次万人经典诵读
今天，我们在罗镜中心小学开展了一次趣味运动会。早，同学们便精神抖擞地回到教室，兴致勃勃地等待着运动会的开始，准备大展身手。开幕仪式开始，各班班带领着孩子们喊着响亮的口号，以力拔山河的气势大步向
不知道有多久没有用笔写下或者用键盘敲下一段文字。曾经似乎有一个很感伤的自己，看的文字是感伤的，听的歌是感伤的，连周围的景色都是感伤的。但现在已感受不到那个曾经的自己，也不知道此时的自己活在一个怎样
《祥子之品位生活》 起初的祥子是一位憨厚的、满怀希望的、对社会抱有救世主态度的一位乡下“年轻”人。 祥子刚开始的内心是单纯而没有心机，始终认为只要有力气，就能生活，而且能实现自己的理想。他认为
7月9号，我们启程。上，公交车载着我们缓缓地驶向目的地，但我脑海里浮现出来的却是出征仪式的情形，记忆犹新。在4号早上，我们顶着烈日，参加学校的出征仪式。在上，我骄傲的挥舞着我们队伍的队旗，心里
孩子们的快乐，真多！ 一个淡红色的气球，不鲜艳，不饱满，气明显不足，在大人的眼里，那就是废物，不屑一顾，或者有的还许嫌它碍眼，一脚把它踩扁。可在两个五六岁小姑娘的眼中，却成了尤物。你看，她们你
生命的曲折,镌刻着我的人生
内心独白,生活感悟录 - 用文字记录心路
将悲伤化作文字,倾诉生命的百味
人生的哲学启示:指引心灵的方向
01夕阳红:倾诉生活中的点点滴滴
02心间的阴霾,融入字句中化为涓涓细语
03生活的哲理:从日常生活中提炼出人生的真理
04携手多年,不言而喻的同窗情谊
05家庭的温暖回忆录 - 珍惜与亲人相处的美好时光
06诗性遇见,缠绵欲语还休
07时间的沧桑,与心灵的对话
08生命篇章:用文字刻画心灵的美好
09笔尖下的忧愁,诉说着生命中无法言说的苦涩
10人性的反思:深入探索人性的本质,达到自我认知
生活的涟漪:用文字描绘内心的起伏回旋
生命中最动人的旋律 - 用文字编织内心的樂章
被时光无情磨蚀的回忆,诉说着难以释怀的遗憾
洞见自我:通过反找到内心的真实模样
