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今年的夏天酷热如旧，但我们肩负着不同的使命，拥有着不同的感动。三下乡是为了让大学生更好地了解和适应社会。只有真正的投入其中去，才能领略到当中的道理。这次的三下乡活动，不仅仅是一个学的平台，更是我们锻
今天是在沙洲小学的最后一个夜晚，风是那样的柔和，但是天色是那样的暗淡，仿佛在为我们在这里的最后一个夜晚感到悲伤。连风与雨都想留住我们，那小朋友们是不是希望我们不离开？ 我和后勤组的一个男生出去采购晚上文
“水天清话，院静人销夏。” 白天的阳光，夜晚的凉风，我们在这样的夏天里又度过了充实美好的三天。谈到这三天，能想到最美好的事情就是和小朋友们一起举行了一场热闹有趣的运动会。秉着孩子们爱玩的天性，我们在学校
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃大学生脸上。我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感，在学院领导和老师的指导下，用我们的热情与决心参加了文传学院暑期三下乡社会实践活动。我认为，在实践
人们常说：“时间要用来做适合的事情，而不是整天只会吃喝玩乐。”人的一生没有像自己想象中的那么长久，就像我们的童年一下子就已经成为了过去。现在的我们正值最美好的年华，就该做最值得、最有意义的事情。所以，
三下乡的日子已经过去一半，我们和学生们都渐入佳境，慢慢适应了这里的生活，学生们也惯了我们在的日子，一切似乎都变得和谐起来。 为了锻炼学生们的身体素质，促进学生身心全面发展，在第五天，我们举行了趣味运动
虫鸣奏响了夏夜的月光曲，的晚风安抚了夏日的燥热。不知不觉地，我们已经在沙洲小学度过了六天，时间在悄无声息地溜走。在孩子们清脆干净的歌声里溜走，在孩子们稚嫩而深情的朗诵声中溜走，在孩子们灵动柔和的舞
我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
彼此信任的时光流淌——友谊足迹的留存
百年家族的温暖物语,代代传承的珍贵遗产
追寻内心的真挚:爱的手记中的灵魂独白
用文字寄托,述说内心的喜悦与痛苦
01心中的欢喜与痛楚,尽在此处诉说
02寻觅内心的独白,倾诉生命的故事
03生命的注脚:一本记录生活的私密小册子
04回忆沉淀,化作心底的一抹伤痛
05心灵的呢喃:记录人生的点点滴滴
06难舍的情谊 - 我与好友难以割舍的友谊
07跟随亲情的足迹，感悟人生
08纪录生命中美好的时光,以文字为证
09用文字书写生命中的点点滴滴
10捕捉时光流逝中的点点滴滴
承载着种种情感,我谱写人生的缩影
反思人生,洞悉生命的本质意义
生命中的小确幸 - 与挚友一起经历的点点滴滴
生命中最宝贵的记忆,记录在亲情日志中
