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早上第二节下课的课间,我在教室门口,严肃大声地训斥这那些在楼梯玩的同学,楼梯中间有个斜坡,斜坡蛮斜的,在上面走得话,不小心就会摔跤。可是总有一些学生不听,而且还是,在那坐着滑下来或者是从下面冲下来
廖沫沙曾说:“用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论”,这句话完美的诠释了我们课本上所有的理论是需要我们通过实践来进行修改、补充的,而这次下乡去洪冠中学的三下乡的活动给了我们一个机会让我们去
今天上午“书缘”学术调研社会实践队在湛江市区觉民小学举办了趣味运动会,学生们都非常积极参与进来。 在50米跑步中,学生们在起跑线上蓄势待发,哨声一响,他们如同离弦之箭一般向终点飞去,奋力跑
身边很多朋友好奇我为什么要来参加11天的支教活动,对我能做得事情感到惊讶。今天已经是我们飞粤实践队到来的第六天了。 仔细想想时间过得很快,已经过去了一半了,课程也上了一半了。早上孩子像往常一样来得挺早,有
2019年7月17日,这是我们在吴川芷寮小学支教的第三天。我们首先,透过短短三天支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于芷寮小学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与湛江市的
2019年7月20日,是我们下乡的第六天,其实我在来下乡之前,以为下乡的生活会很辛苦,因为了解过下乡基地周围的环境。一般三下乡都会选择较落后的地区,将我们的科学、文化、卫生传授给他们。另外,也听师兄师姐们说过他
2019年7月18日 我们在吴川市芷撩小学的第6天 昨晚在多媒体室睡了 一晚上 感觉很舒服 毕竟有空调 空气中也不会有那么炎热 一觉醒来 有种苦尽甘来的感觉 不惯的东西 很多 这样的感觉 还是第一次 可能还没有尝试过人生百态吧
心得体会 7月20日星期六,今天是三下乡实践的第六天。一次三下乡实践,考验的不仅仅是我们的知识和体魄,更重要的,是考验我们的精神,考验我们有没有精打细算的周密,有没有临危不惧的冷静,有没有坚持到底的决心,有
指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。这让我想起了朱自清先生的《匆匆》: 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪
今天是支教的第六天。早上起床给他们开门,他们已经不用我们特意安排工作人员守楼梯口或者安排纪律教师去管纪律,都非常安分地待在教室,也没有之前那么吵闹了。班长和纪律也敬业了许多,上课期间会在同学们吵闹
自从来到吴川三下乡,气温一直持续升高,大大的太阳高挂在天空上,散发出来的热量仿佛要把大地上的一切事物都烤融化了。后勤组的队员每天工作都大汗淋漓,浑身湿漉漉的,难受极了。 然而,这种炎热的天气得到了舒缓。
“好,这节课就上到这,下课!”随着语文老师的一声“下课”响起,早在座位上已经坐不住的同学们就像解脱束缚的小野马,三五成群地就冲出教室,你追我赶地跑下楼梯,直奔操场去。这时,两位体育老师已经早已在操场上
人生百态,在喜怒哀乐中感悟人生
夕阳红:倾诉生活中的点点滴滴
心间的阴霾,融入字句中化为涓涓细语
生活的哲理:从日常生活中提炼出人生的真理
01不尽的思绪,诉说着内心难以言喻的哀叹
02思维的蜕变:打破固有思维模式,开启全新的视角
03珍惜当下,铭记过往的友情时光
04我们生命中的亲人 - 感恩父母的点点滴滴
05从欢笑到泪水的情感
06遇见自己,触摸生命的真谛
07灵魂书写:用文字描绘内心的风景
08生命的轨迹,留下内心难以愈合的创伤
09生命的启示:从小处着眼,领悟宇宙间的奥妙法则
10相互依靠,相互支持的友情印记
细碎时光里的真挚呢喃 - 真实流淌,诉说心事
岁月无情地流逝,而内心的创伤却难以愈合
思维的迷宫:解开生活难题的洞见与启迪
心灵相通,生命交织 - 与好友共同创造的美好时光